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martes, 17 de agosto de 2010

Bienvenidos al Portal


En este blog se aprenderá más sobre las especialidades de Estructuras Metálicas. Aprenderemos sobre las herramientas que se usaran y además los elementos de seguridad para trabajar con metales (guantes, lentes, ropa adecuada y no inflamable).
Esperamos que con nuestro blog a ustedes les ayude en la decisión de su futuro laboral
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jueves, 12 de agosto de 2010

Perfil de egreso de Edificacion

 El egresado/a de la especialidad de Edificación tendrá la capacidad de trabajar con materiales  con aceros, argón, áridos, cemento, aditivos, madera, entre otros. Ademas el egresado/a aprenderá diferentes métodos y técnicas de planteo como excavaciones, trabajos de encerradura, albañilería, uso de diferentes tipos de moldaje, aplicación de estucos y carpintería de obra gruesa.  

Ademas aprenderá a utilizar diferentes instrumentos, equipos y herramientas: Niveles, taquímetros, dobladoras de fierro, hormigoneras, compactadoras, vibradoras de inmersión, máquinas estucadoras y herramientas modernas comunes de construcción y carpintería.

Al egresar de la Educación Media Técnico-Profesional, los alumnos y las alumnas habrán desarrollado la capacidad de:
• Planificar y elaborar cronogramas para la utilización de recursos, distribución del tiempo y proyección de resultados;
• Aplicar procedimientos administrativos en la adquisición, clasificación y almacenamiento inventariado de materiales para la construcción;
• Calcular pendientes, superficies y rendimientos, aplicando conocimientos básicos de aritmética;
• Leer e interpretar planos, incluyendo subdivisiones prediales, aplicando conocimientos básicos de dibujo técnico y simbología;
• Aplicar, en terreno, las experiencias de ensayo de materiales mediante el uso de manuales de la especialidad;
• Seleccionar y usar materiales para la construcción; cubicar y presupuestar materiales;
• Aplicar conocimientos básicos de carpintería en la construcción de andamios, pasarelas, cercos perimetrales e instalación de postes, así como apoyar el proceso de instalación de faenas;
• Elaborar elementos estructurales de hormigón, como muros, vigas, losas y pilares;
• Clasificar, fabricar, transportar, colocar, compactar y curar hormigones y morteros y usar aditivos adecuados;
• Aplicar técnicas de amarras, nudos y de estiba, a partir de conocimientos básicos de estática;
• Elaborar albañilerías estructurales y no estructurales;
• Elaborar estucos en forma manual y mecánica;
• Instalar y retirar moldajes de madera y metálicos, nivelar, aplomar, medir y sellar;
• Construir cimientos para viviendas prefabricadas;
• Anclar estructuras metálicas;
• Utilizar instrumentos y equipos de meteorología, aplicando secuencias metodológicas y operativas para realizar las mediciones;
• Aplicar normas de transporte para realizar maniobras con componentes estáticos;
• Manejar y mantener equipos e instrumentos (manuales, mecánicos y eléctricos) propios de la especialidad;
• Aplicar normas de seguridad e higiene en la construcción y en el movimiento de materiales, con énfasis en la prevención de riesgos y la aplicación de primeros auxilios.



martes, 10 de agosto de 2010

Estructuras Metalicas


  • Operaciones básicas con todos los procesos manuales del mecanizado incluyendo la medición y el control de calidad; además el trazado y mecanizado con el taladro y el torno.

  • Los procesos de la soldadura de gas y todas las variantes de la soldadura eléctrica abarcan una preparación intensiva, siempre considerando las exigencias de la calidad.

  • Con los alumnos se realizan proyectos en estructuras metálicas utilizando aceros y aluminio, además trabajos en calderería y forja, y un examen práctico final en cada nivel.

Laboratorio:

  • Se realizan actividades en los siguientes campos: tratamiento térmico, ensayos de los materiales y del ultrasonido.

  • Introducción en la Informática Técnica con el uso de la microcomputadora, el Control Numérico con actividades de la programación y la aplicación de sistema CAD en el dibujo técnico.

Durante el cuarto año el alumno aprendíz desarrolla en la empresa las actividades de aprendizaje según las indicaciones dadas por el Plan de Aprendizaje, estas actividades deberán ser dirigidas y supervisadas por elINTRUCTOR designado por la Empresa.

Al finalizar las actividades programadas y planificadas en la empresa, los alumnos aprendices de cuarto año deberán rendir un examen práctico que se desarrolla y se ejecuta en conjunto entre el Liceo y la Empresa.

lunes, 9 de agosto de 2010

Machu Picchu


Machu Picchu (del quechua sureño machu pikchu, "Montaña Vieja") es el nombre contemporáneo que se da a una llaqta (antiguo poblado andino inca) de piedra construida principalmente a mediados del siglo XV en el promontorio rocoso que une las montañas Machu Picchu y Huayna Picchu en la vertiente oriental de los Andes Centrales, al sur del Perú. Su nombre original habría sido Picchu o Picho

Machu Picchu es considerada al mismo tiempo una obra maestra de la arquitectura y la ingeniería.[5] Sus peculiares características arquitectónicas y paisajísticas, y el velo de misterio que ha tejido a su alrededor buena parte de la literatura publicada sobre el sitio, lo han convertido en uno de los destinos turísticos más populares del planeta